一、什么是尿培养？

尿培养是一种通过实验室技术检测尿液中是否存在致病微生物的检查方法。将尿液置于特定培养基中，经过24-48小时培养后，观察是否有细菌生长，并进一步鉴定细菌种类及药物敏感性。

二、尿培养如何“锁定”疾病？

尿路感染是泌尿系统常见的疾病，但其病因多种多样。尿培养不仅能够准确检测出尿液中的致病菌，如大肠埃希菌、葡萄球菌属、变形杆菌等。通过尿培养，医生可以明确感染的具体病原体，从而为后续的治疗提供依据。

三、指导精准治疗

尿培养不仅能够检测出病原体，还能进行抗生素敏感性测试。这一测试可以明确哪些抗生素对病原体有效，从而帮助医生选择最合适的药物进行治疗。这种方法可以有效避免盲目用药，减少抗生素耐药性的发生。

四、监测治疗效果

对于已经确诊并接受治疗的患者，尿培养还可以用于监测治疗效果。通过对比治疗前后的尿培养结果，医生可以判断感染是否被有效控制。如果治疗后尿培养结果仍为阳性，可能提示需要调整治疗方案。

五、避免误诊和漏诊

虽然尿常规检查快速，但无法明确病原体的具体种类和耐药情况。而尿培养通过实验室培养和分析，能够提供更准确的诊断信息，避免因误诊或漏诊导致的治疗延误。

尿培养也是诊断儿童尿路感染的重要检查，但儿童（尤其是婴幼儿）因配合度低、尿道口清洁困难，标本易被污染，导致假阳性或假阴性结果。以下为家长和医护人员提供一份科学操作指南，帮助正确采集儿童尿液样本。

一、准备工作

1.采集容器：选择无菌、防漏、广口的专用尿杯或试管，避免使用普通塑料瓶。（因为可能残留化学物质干扰检测结果）

2.清洁洗护用品：准备温水、无刺激性肥皂或生理盐水，禁止使用含氯清洁剂或消毒液（可能杀灭细菌，影响培养结果）。

3.最佳时间：建议采集晨尿（尿液在膀胱内潴留4-6小时以上，细菌浓度更高）

二、采集方法及操作步骤

根据儿童年龄和配合度选择合适方法：

1. 清洁中段尿法（适用于能自主排尿的儿童）

适用年龄：3岁以上可配合排尿的儿童。

女童：用温水从前向后擦拭外阴，避免肛门污染。

男童：翻起包皮（未割包皮者），用温水清洁龟头及冠状沟。

2.婴幼儿的特殊留取方法

对于不能自主排尿的婴幼儿，可使用一次性无菌尿袋。将尿袋贴于外生殖器上，确保粘贴牢固，避免尿液外漏。

3.留取中段尿：让孩子排尿，弃去前段尿液（约10-20毫升），然后接取中间部分的尿液约10-20毫升。（中段尿的目的是避免前段尿液可能携带的杂菌污染。）

三、采集后处理

密封与标记：立即旋紧杯盖，标注儿童姓名、年龄、采集时间。

送检时效：室温下2小时内送达实验室；若延迟，需冷藏（4℃）且不超过24小时。

四、尿培养一些常见注意事项

1.家长注意应避免在排尿前大量喂水（稀释尿液，降低细菌浓度）。

2.留取过程中，家长和孩子应避免接触尿杯的内侧，防止污染。

3.不要从尿壶中取样，因为尿壶无法保证无菌。

4.如果孩子正在使用抗生素，建议停用抗生素2天后采样，或在用药前采集。

5.女孩应避开月经期进行尿培养。